촽ֱ

Американский Университет в Центральной Азии - АУЦА - Курсы на выбор (элективы)
Справочник АУЦАПомощь
Eng Рус Кырг
Support AUCA
  1. ICP
  2. Курсы
  3. Курсы на выбор (элективы)

КУРСЫ НА ВЫБОР

ICP/LAS 208.1 - Политика в области прав человека

Права человека — неотъемлемая часть жизни современных государств. Однако соблюдение норм в области прав человека, а также их толкование и практическое применение неизбежно подвергаются политизации.

Данный курс посвящен обсуждению политических аспектов прав человека с различных точек зрения.

Курс состоит из двух блоков. Первый блок посвящен ключевым концептуальным вопросам, а второй — различным тематическим аспектам, отражающим политическую природу прав человека в современном мире.

ICP 208 - Нормативный порядок и изменения в художественной литературе

Общества формируются и преобразуются под воздействием множества факторов, включая нормы, которые возникают, развиваются и исчезают. Нормы, определяющие социально приемлемое поведение, составляют фундамент общественного порядка, но они не статичны и подвержены изменениям, зачастую противоречивым.

Политика установления нормативного порядка основана на поддержке соответствующего поведения с помощью санкций. Глобализация усиливает противоречия в динамике норм как внутри стран, так и между ними, обостряя конфликты между различными акторами на мировой арене.

Тема общественных норм, их формирования, эволюции и влияния на жизнь общества широко исследуется как в академической литературе, так и в художественных произведениях, включая кинематограф. И научные труды, и художественные тексты могут служить ценным источником для изучения и анализа общественных норм.

Цель данного курса — познакомить студентов с концепциями динамики норм и дать им возможность применять эти концепции для анализа социальных изменений на примере художественной литературы и фильмов.

В рамках данного курса художественная литература и фильмы будут использоваться в качестве инструмента для анализа общественных норм, их возникновения, эволюции и распространения. Наряду с художественными произведениями студенты будут изучать научные тексты, посвященные теории норм. Ожидается, что студенты будут использовать примеры из прочитанных книг и просмотренных фильмов для иллюстрации обсуждаемых в курсе тем.

В ходе курса каждый студент напишет рецензию на выбранный фильм или книгу, иллюстрирующие динамику общественных норм. Рецензия будет опубликована в открытом доступе. Кроме того, студенты проведут эмпирическое исследование, включающее интервью, и на его основе напишут работу, посвященную генеалогии определенной нормы.

В заключительные недели курса студенты будут работать в группах и проводить занятия в качестве модераторов и докладчиков, самостоятельно подбирая материалы для чтения и обсуждения.

ICP 209.1 - Международные организации

Зачем нужны международные организации? Какую роль они играют в решении глобальных проблем? Традиционные теории международных отношений рассматривают международную систему как анархическую и сосредоточены на взаимодействии между национальными государствами.

Однако после Второй мировой войны международные организации стали играть все более заметную роль в мировой политике. В академических и политических кругах продолжаются дебаты о целях существования международных организаций, их влиянии на мировую политику и их потенциале в решении глобальных проблем.

Международные организации (МО) играют все более важную роль в современной мировой политике, приобретая растущее значение как в практическом, так и в теоретическом плане. Цель данного курса — дать студентам теоретическое и практическое представление о МО и глобальных проблемах, которые они стремятся решить.

По окончании курса студенты смогут сформулировать основные политологические объяснения существования международных организаций (МО), проанализировать противоречия, связанные с их деятельностью в контексте теории международных отношений, а также объяснить, почему МО рассматриваются как инструмент решения глобальных проблем. Студенты также будут способны определить основные трудности, с которыми сталкиваются МО в процессе достижения своих целей.

Кроме того, студенты научатся применять теоретические аргументы из изученной литературы к анализу конкретных примеров и кейсов.

ICP 210 - История дипломатии

Данный курс представляет собой введение в историю международных отношений с акцентом на европейскую дипломатию. Основная цель курса — дать студентам историческую перспективу для понимания современных международных отношений. Через призму европейской истории студенты получат углубленное представление об эволюции идей, институтов, норм, систем и ключевых акторов международных отношений.

Данный курс посвящен изучению современной истории европейских цивилизаций и народов, а также анализу взаимодействия между ними и его влияния на формирование современной системы международных отношений. Особое внимание уделяется развитию ключевых идей, институтов, экономических связей и дипломатической практики в их социальном, экономическом, политическом и культурном контексте.

В рамках курса будут рассмотрены следующие темы: Тридцатилетняя война и Вестфальский мир, эпоха Великих держав, Французская революция и Наполеоновские войны, Венский конгресс и система европейского концерта, объединение Италии и Германии, Первая и Вторая мировые войны, Русская революция, становление коммунизма и фашизма, холодная война, деколонизация, падение Берлинской стены, распад Советского Союза и период после окончания холодной войны до наших дней.

Дипломатическая история изучает взаимодействие наций, государств и их лидеров на протяжении веков, фокусируясь на политике, принятии решений, конфликтах и сотрудничестве. Она исследует международные отношения как между государствами, так и помимо государственных границ, представляя собой важнейший подход к изучению истории. Современная дипломатия — это разнообразная сфера деятельности, объединяющая широкий спектр целей, ресурсов и стратегий международной политики.

Данный курс предлагает как общий обзор, так и углубленный анализ роли и форм дипломатии в современной системе международных отношений. Особое внимание будет уделено ключевым историческим периодам, событиям и дипломатическим подходам, а также их влиянию на формирование современного мира.

По окончании курса студенты смогут анализировать систему международных отношений в исторической перспективе, от ее становления до современности.

Цель курса — дать студентам исторические знания о дипломатических отношениях. В ходе семестра студенты смогут:

  1. Описать важнейшие темы и проблемы в развитии дипломатии на протяжении длительного исторического периода.
  2. Выявить элементы преемственности и изменений во взаимоотношениях между акторами и институтами национальной и международной политики.
  3. Сравнить дипломатические проблемы разных исторических периодов, используя методы исторической аргументации и критического мышления.

ICP/IBL 210 - Кибербезопасность в современном обществе: цифровые угрозы для права и политики

Расширение доступа к Интернету — одна из определяющих тенденций современности. С каждым годом число пользователей Интернета растет, и сегодня более половины населения Земли имеет доступ к глобальной сети. Эта тенденция, несомненно, открывает новые возможности, но в то же время порождает серьезные проблемы и угрозы.

Государства реагируют на эти угрозы по-разному, разрабатывая собственные стратегии и нормы для решения проблем кибербезопасности и противодействия киберпреступлениям.

Данный междисциплинарный курс посвящен изучению широкого спектра вопросов, связанных с киберпреступностью и кибербезопасностью, учитывая существенный ущерб, который киберпреступники наносят отдельным лицам и компаниям.

ICP 211.1 - Политическая география и геополитика

В своем классическом понимании геополитика изучает взаимосвязь между географией и политикой, сосредотачиваясь исключительно на деятельности государств. Однако в последнее время это понятие значительно расширилось, включая новых акторов и новые интерпретации.

Геополитика стала настолько популярной темой, что в 2022 году, по данным Google, этот термин упоминался в новостях более 350 000 раз, из которых почти 100 000 — только в августе. Геополитика прочно вошла в наш повседневный лексикон, и понимание этой многогранной дисциплины становится необходимым как для специалистов в области международных отношений, так и для широкой публики.

Данный курс представляет собой введение в геополитику и не требует никаких предварительных знаний в области политологии или текущих событий.

MC/ICP 212 - Политическая коммуникация

Данный курс исследует механизмы обретения, удержания и распределения власти через призму символических обменов, уделяя особое внимание роли средств массовой информации в этих процессах в контексте демократического общества.

В рамках курса мы рассмотрим такие темы, как влияние СМИ, теории фрейминга, природа новостей, современные тенденции и изменения в медиасреде (развитие Интернета, социальных сетей и ангажированных СМИ), общественное мнение, восприятие и культура.

Семестр будет построен вокруг трех основных блоков: коммуникация в ходе политических кампаний, СМИ и их контент, а также коммуникация в политических процессах.

Цель курса — расширить понимание студентами политической природы событий и их отражения в СМИ, а также развить навыки критического анализа медиаинформации.

ICP 276 - Китай в Евразии

Менее чем за два десятилетия Китай трансформировался из второстепенного участника евразийской политики в ключевого игрока, оказывающего значительное влияние на события в регионе.

Изначально взаимодействие Китая с Евразией было сосредоточено на обеспечении своей быстрорастущей экономики нефтью и газом. Однако за последние десять лет Китай значительно расширил сферы сотрудничества, включив в них широкий спектр секторов: от цифровой экономики, общественной безопасности и культурных обменов до разработки вакцин и стандартов в сельском хозяйстве. В результате Китай сумел трансформировать пространство между Украиной и Казахстаном беспрецедентным образом.

Данный вводный курс посвящен эволюции роли Китая в Евразии. В рамках курса будут рассмотрены мотивы политики Пекина и ее восприятие в регионе.

ICP/ECO 276 - Политическая экономия развития, основанного на природных ресурсах

Данный курс адресован студентам, заинтересованным в изучении влияния природных ресурсов на политическую и экономическую жизнь стран, а также в поиске ответов на вопрос, как превратить природные богатства в источник развития и процветания. Первая часть курса познакомит студентов с ключевыми понятиями и проблемами политической экономии, развития и природных ресурсов, сосредоточившись на следующих вопросах:

  • Что такое политическая экономия и в чем специфика политической экономии природных ресурсов?
  • Что такое развитие, и каковы его измерители?
  • Что такое коррупция, ее причины и последствия?
  • Что такое институты, и как они влияют на экономическое развитие?

Этот блок курса представляет собой необходимую базу знаний, которая подготовит студентов к дальнейшему обсуждению «ресурсного проклятия» и моделей развития, основанного на природных ресурсах. Вторая часть курса будет посвящена странам, богатым природными ресурсами. В ней будут рассмотрены такие характеристики, как уровень ресурсного изобилия и зависимости от ресурсов, а также связанные с ними проблемы, включая «ресурсное проклятие». Студенты узнают, как природные ресурсы влияют на развитие и какие политические меры могут быть приняты для эффективного управления доходами от их использования.

В заключительной части курса студенты будут работать в группах над тематическими исследованиями отдельных стран, богатых природными ресурсами. Используя полученные знания, каждая группа подготовит презентацию о выбранной стране.

ICP 292 - Национализм и этническая политика

Данный курс посвящен изучению взаимосвязи между такими сложными и взаимозависимыми понятиями, как этничность, национализм и раса. Особое внимание будет уделено динамике преобразования этнических категорий в национальные или расовые.

В рамках курса мы проанализируем культурные основы этничности, политические притязания националистов на территорию, а также способы конструирования и легитимации расовых категорий государством.

Среди тем, которые будут рассмотрены в курсе, — формирование и существование национальных диаспор, этнические чистки и геноцид, а также процессы строительства современных национальных государств.

ICP 293 - Социальная и политическая история Афганистана

Социальные и политические события в современном Афганистане оказали глубокое влияние как на региональную, так и на глобальную историю. Среди примеров, подтверждающих ключевую роль Афганистана в формировании мировой политической повестки, можно назвать вторжение и поражение Советской армии в 1980-х годах, ускорившее распад Советского Союза и окончание холодной войны; падение правительства моджахедов и приход к власти движения «Талибан»; государственные репрессии и укрывательство террористов «Аль-Каиды»; теракт 11 сентября и последующее военное вмешательство международных сил под руководством США, затянувшееся на долгие годы.

Курс начнется с краткого обзора древней истории Афганистана, включая взаимодействие с армиями и цивилизациями Александра Македонского, арабов и ислама, монголов и британцев. Основное внимание будет уделено истории Афганистана последних 90 лет, начиная с правления последнего монарха Захир-шаха и включая череду переворотов, контрпереворотов, политических репрессий и иностранных вторжений (советского, американского и его западных союзников).

Этот курс посвящен изучению современной истории Афганистана с использованием многоуровневого анализа — национального, регионального и международного. В рамках курса будут рассмотрены специализированные исследования, посвященные Афганистану, в сочетании с более широкой глобальной и теоретической литературой в области социальных наук. Особое внимание будет уделено связи между историческими событиями и современными реалиями.

Курс будет проводиться в интерактивном формате с использованием разнообразных методов обучения, включая лекции, дискуссии, симуляции (в форме двухдневной кризисной игры), просмотр документальных фильмов и гостевую лекцию представителя дипломатической миссии Афганистана в Кыргызстане. Оценка студентов будет основываться на написании рецензии на книгу, выполнении двух промежуточных заданий, посещаемости и активности на занятиях.

ICP 300 - Истина и политика

Цель данного курса — осмыслить роль истины в политике, а также ее влияние на политические процессы. Мы попытаемся найти ответы на следующие вопросы: может ли истина быть инструментом в борьбе за политическую власть и влияние? Какие политические силы формируют наше понимание истины и способы ее выражения? Какую роль играет истина в демократических государствах, особенно учитывая противоречие между стремлением к истине и неизбежной неопределенностью в политике?

Этот курс особенно актуален в эпоху постправды, и мы обязательно уделим внимание этой проблеме. Однако наше исследование начнется с анализа идей таких классических мыслителей, как Фуко, Кант, Платон и Аристотель.

ICP 302 - Мировая политическая экономия: благосостояние и развитие

В условиях глобализации и растущей взаимозависимости стран понимание роли и функционирования рынков, государств, институтов и гражданского общества приобретает особую актуальность. Данный курс посвящен изучению политических основ и последствий развития современной мировой экономики с акцентом на вопросы развития и благосостояния.

Глобализация, обладая значительным потенциалом как стимул социального и экономического прогресса, одновременно создает ряд рисков для безопасности и благополучия людей. Эти риски проявляются на разных уровнях — от потери рабочих мест в отдельных странах и финансовых кризисов до глобальных экологических проблем. В рамках курса студенты познакомятся со сравнительными исследованиями различных моделей рыночной экономики и проанализируют разнообразие форм капитализма, существующих как в развитых, так и в развивающихся странах. Особое внимание будет уделено роли институтов и международных организаций в глобальной экономике.

Курс также предлагает анализ эволюции политической экономии с позиций различных теоретических подходов.

ICP/SOC 303 - Глобальное гражданство

В нашем взаимозависимом и взаимосвязанном мире глобальные процессы проникают во все сферы жизни. XXI век с его развитыми коммуникационными сетями ставит под сомнение классическое понятие гражданства, актуализируя вопрос о значении принадлежности к определенному сообществу и географической локации.

Настало время осмыслить новую, более широкую концепцию гражданской позиции, которая выходит за рамки конкретного места и принадлежности к сообществу. Эта концепция ориентирована на активное участие в глобальных социальных, политических, культурных и экологических процессах. Центральная Азия не является исключением: региональные тенденции тесно переплетаются с глобальными событиями.

Данный междисциплинарный курс предлагает изучение классической и современной литературы, а также анализа тематических исследований, посвященных гражданству и глобализации, с особым акцентом на Центральную Азию. Курс направлен на развитие аналитических и исследовательских навыков студентов, которые научатся применять идеи глобального гражданства в контексте локальной повседневной реальности и понимать особенности взаимодействия и сотрудничества людей в условиях все более сложной и многообразной глобальной среды.

В рамках курса будут рассмотрены как глобальные, так и локальные проблемы и перспективы. Тематика курса включает такие важные аспекты, как глобализация, глокализация, гражданство и основные права человека, политические механизмы глобализации, миграция, глобальное социальное неравенство, социальная справедливость, устойчивое экономическое и экологическое развитие, а также вопросы гражданской ответственности.

ICP 305 - Демократия и авторитаризм в сравнительной перспективе

Цель данного курса — предоставить студентам углубленный обзор теоретических и эмпирических работ, посвященных сравнительному анализу современных политических режимов. В частности, курс рассматривает вопросы возникновения, устойчивости и распространения демократии, а также причины и механизмы падения авторитарных режимов, ярким примером чего стала «арабская весна».

Особое внимание будет уделено критической оценке социально-экономических и культурных теорий демократии, анализу внутреннего устройства и эффективности как демократических, так и авторитарных режимов, а также потенциальным последствиям различных типов режимов для государственного управления, экономического роста и разработки политики.

Помимо анализа эмпирических данных и аргументов, курс будет использовать теоретико-игровые модели — аналитический инструмент, широко применяемый в основном учебнике для объяснения стратегического поведения политических акторов. Теория игр позволяет моделировать проблемы координации, с которыми сталкиваются различные политические силы, и объяснять конкретные политические результаты, такие как успешная демократизация или стабильность политического режима.

В связи со сложностью разработки эффективных методов исследования политических режимов в рамках курса будет уделено особое внимание методологическим вопросам и подходам, связанным с концептуализацией и классификацией различных типов режимов. Особое внимание будет уделено так называемым «гибридным режимам», сочетающим в себе элементы как демократии, так и авторитаризма.

Перед изучением этой темы будет проведено вводное обсуждение типичных планов исследования, используемых в сравнительной политологии.

ICP/GDS 305 - Политика национализма

Национализм — явление, широко распространенное в политической жизни всех континентов. Он не ослабевает даже с наступлением демократизации и проявляется в различных формах: национально-освободительные движения, сепаратизм, подъем крайне правых партий в устоявшихся демократиях, этнические конфликты. В основе политики национализма лежит стремление одних людей к групповой идентичности, которое может быть использовано другими для достижения власти.

Данный курс является частью более широкой сетевой инициативы Bard Network, направленной на изучение национализма как с теоретической, так и с эмпирической точки зрения.

В рамках курса студенты будут изучать ключевые работы по национализму, участвовать в обсуждениях назначенных текстов (которые будут размещены в электронной системе курса), вести онлайн-дневники в формате совместных документов (со студентами из других стран) для формирования общего понимания темы, а также анализировать визуальные материалы в начале и в конце семестра. По окончании каждого раздела студенты будут проходить краткие тесты и напишут итоговую работу. Важным элементом курса станет общение студентов со своими сверстниками из других университетов.

Цель курса — познакомить студентов с концепциями и теориями национализма и дать им возможность применять полученные знания на практике.

ICP 309 - Помощь развитию: политический аспект

Цель данного курса — дать студентам общее представление о политических аспектах иностранной помощи. В рамках курса будет рассмотрено, как политические процессы влияют на помощь в зависимости от мандата донора, его статуса, геополитической ситуации и т.д. Особое внимание будет уделено взаимосвязи между политической ситуацией в стране-получателе/доноре и помощью в целях развития.

Курс будет ориентирован на практические примеры, которые дополнят теоретический обзор концепции развития и ее политических аспектов.

В рамках курса студенты напишут аналитическую записку (policy paper), которая будет представлена в два этапа: сначала в виде черновика с описанием проблемы, а затем в виде полного документа с анализом возможных решений. Студенты также должны подготовить краткую (12-минутную) презентацию о современной проблеме, связанной с развитием (кейс-стади), а также написать краткое описание кейса для своих одногруппников. Кроме того, от студентов ожидается активное участие в дискуссиях на занятиях.

ICP 324.1 - Политика Ближнего Востока

Как современный Ближний Восток приобрел свои внутренние границы? Какова история арабо-израильского конфликта и почему он продолжается так долго? Что послужило причиной государственного переворота 1953 года в Иране и как он связан с революцией 1979 года в этой стране? Почему Иран и Ирак вели восьмилетнюю войну в 1980-х годах? Что послужило причиной вторжения Ирака в Кувейт в 1990 году?

Почему «арабская весна» 2011 года в основном закончилась неудачей? Как смена режимов в Тунисе, Египте и Ливии повлияла на население этих стран и региона в целом? Каковы причины и последствия продолжающейся войны в Сирии? Кто ее участники и каковы их цели? Какова роль Ирана, Саудовской Аравии и западных держав в войне в Йемене? Что произошло в Турции после попытки государственного переворота в июле 2016 года? Является ли нефть препятствием или катализатором демократизации на Ближнем Востоке и в Северной Африке? Какова была роль внешних сил в регионе?

Данный курс стремится найти ответы на эти и другие важные вопросы, знакомя студентов с ключевыми концепциями, теориями и дискуссиями о Ближнем Востоке и Северной Африке. Особое внимание будет уделено критическому анализу таких тем, как национализм, конфликты, религия, этничность, политические потрясения и войны.

ICP 326.1 - Федеративные системы: ЕС, США и Индия

Данный курс посвящен анализу федерализма на примере трех принципиально разных моделей: Европейского союза, Соединенных Штатов и Индии.

Соединенные Штаты, с их федеративной системой, сложившейся «снизу вверх», представляют собой пример классического федерализма. Индия — относительно молодое государство, сочетающее элементы британской демократической модели с симметричной федеративной системой, созданной «сверху вниз».

ЕС, в отличие от США и Индии, не является государством в полном смысле этого слова. Тем не менее, он демонстрирует процесс формирования федерации, где инициатива интеграции исходит от государств-членов.

Рассмотренные примеры свидетельствуют о том, что федерализм служит эффективным инструментом управления разнообразием — этническим, религиозным, географическим, социальным и национальным.

Более того, федерализм можно рассматривать как модель, способствующую установлению и развитию демократических институтов в каждом из этих случаев.

ICP 335 - Электоральная политика

В сравнительной политологии традиционно считается, что выборы играют важную роль в реализации ключевых принципов демократического управления, таких как политическое участие, подотчетность и легитимность. Эта точка зрения основана на предположении, что проведение честных и свободных выборов невозможно без соблюдения других фундаментальных демократических принципов, включая свободу слова, объединений, собраний и верховенства права.

Опыт как устоявшихся, так и молодых демократий убедительно демонстрирует, что способ проведения выборов может иметь серьезные политические последствия, влияя на динамику политической конкуренции и качество демократического управления в целом. Именно поэтому данный курс посвящен изучению широкого спектра вопросов в области избирательных исследований с теоретической и практической точек зрения.

Первая часть курса представит общий обзор различных типов избирательных систем и их потенциального влияния на формирование партийных систем, избирательные стратегии и поведение избирателей, а также на эффективность политики и динамику политической конкуренции. Будут рассмотрены соответствующие теоретические модели, объясняющие поведение избирателей.

Вторая часть курса будет посвящена анализу современных проблем и тенденций в избирательной политике в сравнительной перспективе, с особым акцентом на постсоветских странах.

ICP 340 - Современная социально-политическая история Ирана

Данный курс предлагает обзор социальной и политической истории Ирана, уделяя особое внимание современному периоду. В качестве исторического контекста курс затрагивает эпоху династии Каджаров (1796–1925) и анализирует причины и последствия Конституционной революции 1906 года.

Студенты познакомятся с эпохой правления династии Пехлеви (1925–1979), изучая динамику развития иранского общества. Этот период охватывает правление Реза-шаха (1925–1941), его вынужденное отречение от престола во время Второй мировой войны, правление его сына Мохаммеда Реза-шаха (1941–1979), включая такие ключевые события, как национализация нефтяной промышленности при премьер-министре Мохаммеде Мосаддыке, переворот 1953 года, стремительный экономический рост 1970-х годов, а также политическую монополизацию и подавление инакомыслия монархическим режимом.

Центральное место в курсе занимает Исламская революция 1979 года. Будет изучен период до и после революции, включая приход к власти аятоллы Рухоллы Хомейни, а также влияние революции на международные отношения Ирана, войну с Ираком, конкуренцию с Саудовской Аравией и враждебные отношения с Израилем.

Далее курс рассматривает продолжительный конфликт Ирана с Соединенными Штатами, в том числе ядерное соглашение 2015 года, попытку его отмены президентом США Дональдом Трампом и последующие санкции и эскалацию военной риторики.

Завершающая часть курса посвящена анализу политической оппозиции в Иране, в том числе «зеленого движения» (2009) и причин массовых демонстраций начала 2018 года. Кроме того, будут исследованы вопросы политической экономии, выборов, патриархата и прав женщин, религии, экологии и возможных сценариев будущего Ирана.

ICP 342 - Гражданская активность: глобальные тенденции и развитие гражданского общества в Центральной Азии

Активные граждане — основа демократического общества и идеал современного мира. Данный курс, разработанный в рамках сети Bard Network, посвящен изучению гражданской активности с теоретической и практической точек зрения. Студенты познакомятся с историей этой концепции, ее значением в XXI веке, а также различными формами и уровнями гражданского участия.

В рамках курса студенты будут анализировать учебную литературу, слушать гостевые лекции и участвовать в выездных занятиях. Особое внимание будет уделено практическому освоению навыков гражданской активности через специально разработанные упражнения. Цель курса — дать студентам представление о концепциях и практике гражданской активности.

ICP 344 - Внешняя политика государств Центральной Азии

"Внешняя политика государств Центральной Азии" — это уникальный курс, посвященный анализу внешнеполитических тенденций пяти центральноазиатских республик: Казахстана, Кыргызстана, Таджикистана, Туркменистана и Узбекистана после распада Советского Союза.

Курс рассматривает роль Центральной Азии в современной системе международных отношений, предоставляя подробную информацию как о региональных проблемах, так и об индивидуальных внешнеполитических приоритетах и стратегиях каждого государства региона. Особое внимание уделяется внешним факторам, в частности, влиянию «великих держав» на политику Центральной Азии.

Для успешного освоения курса студентам необходимо понимание контекста, факторов давления и ограничений, с которыми сталкиваются лица, формирующие внешнюю политику государств Центральной Азии. Также важным является умение проводить сравнительный анализ, не упуская из виду историческую перспективу.

ICP 391 - Политическое лидерство

Данный курс посвящен изучению политического лидерства, его природы, источников и эволюции. Мы рассмотрим различные аналитические и методологические подходы к исследованию лидерства, а также обсудим ключевые вопросы и дискуссии в этой области.

В рамках курса мы проанализируем лидерство на национальном и международном уровнях, различные стили лидерства, взаимодействие личности и социальных структур, особенности демократического и недемократического лидерства, а также критерии «великого» политического лидерства.

Особое внимание будет уделено роли новых медиа в современной политике и их влиянию на взаимодействие лидеров с общественностью. Мы обсудим примеры как знаменитых лидеров в истории, так и современных политических деятелей, а также значение изучения политического лидерства для общественных и научных целей.

ICP 393 - Россия и Центральная Азия

Россия — один из доминирующих внешних акторов в Центральной Азии. Этот факт объясняется рядом причин, включая общую советскую историю, географическую близость, характер экономических отношений, а также политическую и геополитическую динамику региона. Однако это не означает, что отношения между Россией и Центральной Азией развиваются по предопределенному сценарию.

Внутренние социально-политические процессы в странах региона, а также широкая региональная и международная динамика оказывают существенное влияние на характер взаимодействия России и Центральной Азии. Для всестороннего понимания истории и динамики этих отношений необходимо применять многоуровневый анализ и выходить за рамки отдельных дисциплин.

Цель данного курса — помочь студентам осмыслить динамичный и многогранный характер российско-центральноазиатских отношений. Что значит Россия для Центральной Азии, и что значит Центральная Азия для России? Какие акторы и факторы играют ключевую роль в этих отношениях? Чем объясняются изменения и преемственность в их развитии?

ICP/LAW/HR 396 – Демократия в смутное время

С распадом Советского Союза и его коммунистического блока в 1989–1991 годах один политический принцип казался незыблемым: принцип демократии, формы правления, при которой народ является источником и бенефициаром власти. Торжество и привлекательность демократии начались задолго до краха коммунизма, в ходе «третьей волны» демократизации, описанной Сэмюэлем Хантингтоном, которая началась в 1970-х годах в Южной Европе и в последующие годы охватила различные регионы мира.

Однако в последние десятилетия, и особенно в последние годы, это казалось бы неуклонное распространение демократии замедлилось. Многие общества, которые, как предполагалось, находятся на пути к демократии, застряли в различных формах «гибридных режимов». Более того, во многих странах наблюдаются процессы «дедемократизации» или отката от демократических принципов. В некоторых случаях демократия как таковая подвергается сомнению или отвергается, в других — наряду с декларируемой приверженностью демократическим ценностям проявляются тревожные недемократические тенденции.

В этом контексте данный курс предлагает возможность для вдумчивого и критического осмысления происходящих событий. «Демократия в смутные времена» — это вопрос, вызывающий беспокойство у одних и констатация факта для других. Независимо от нашей точки зрения, цель курса — совместное изучение и обсуждение причин, механизмов и последствий кризиса демократии в прошлом и настоящем.

Курс основан на принципе активного обучения с участием всех студентов. В отличие от традиционных курсов, мы будем иметь дело с новой и развивающейся темой, поскольку курс намеренно сосредоточен на событиях и процессах, которые развертываются на наших глазах и постоянно присутствуют в новостных сводках. Идея курса заключается в том, чтобы подвергнуть эти тревожные и важные события критическому анализу, основанному на нашем концептуальном и теоретическом понимании демократии. Расписание курса построено таким образом, чтобы способствовать эффективному обсуждению и анализу.

ICP/HR 403 – Международное право и международные отношения в нестабильном мире

Международное право (МП) и международные отношения (МО) традиционно рассматривались как отдельные академические дисциплины со своими теоретическими подходами и методологией. Однако исследователи в этих областях зачастую имеют общие научные интересы и задачи, связанные с созданием, толкованием и применением международного права в сфере международных отношений.

Данный курс сосредоточен на взаимосвязи между МП и МО, подчеркивая их взаимозависимость. Несмотря на то, что МП и МО представляют собой отдельные дисциплины, их предметы изучения тесно связаны и не могут анализироваться в изоляции друг от друга. Без международного права невозможно представить себе международные отношения, а практика международной политики является почвой для формирования международно-правовых норм.

В рамках курса будет проведен анализ ряда актуальных международных проблем, от гуманитарного вмешательства до урегулирования международных споров и роли НПО в глобальном управлении. Особое внимание уделяется таким темам, как применение силы в XXI веке, права человека, право беженцев, дипломатическое право, деятельность Международного суда, а также правовое регулирование природных ресурсов, включая морское право.

Главная цель курса — не просто изучить международно-правовые вопросы в политическом контексте, но и продемонстрировать взаимосвязь международного права и международных отношений для понимания процесса «легализации» международной политики. Курс не требует предварительной юридической подготовки и разработан специально для студентов, специализирующихся в области международных отношений, сравнительной политики и прав человека. Студенты освоят инструментарий юридических и политических аргументов, необходимый для анализа мировой политики.

В течение семестра студенты научатся:

  • Описывать использование ключевых концепций в международном праве и международных отношениях.
  • Применять теоретические знания в области международного права к анализу конкретных ситуаций в сфере международных отношений.
  • Анализировать эмпирические данные и оценивать различные теоретические аргументы и политические заявления.
  • Уверенно использовать междисциплинарный подход при изучении современных явлений в международных отношениях.

ICP 405.1 - Политика Кыргызстана

Данный курс посвящен обзору политической ситуации в Кыргызстане и призван дать студентам углубленное представление о ее политической системе, экономике, вопросах безопасности и внешней политике.

В ходе курса будет использоваться сбалансированное сочетание теории, фактических данных и практического анализа при изучении различных тем.

Цель курса — не только предоставить студентам теоретические знания о политической системе Кыргызстана, но и дать им практические навыки анализа. Студенты освоят методы и инструменты анализа, а также научатся применять их на практике для изучения различных политических, экономических и социальных проблем на примере Кыргызской Республики.

ICP 412.2 - Конституционализм: теория и практика

Семинар «Конституционализм: теория и практика» предлагает углубленное изучение концепции конституционного государства и разнообразия ее практических реализаций. В рамках семинара будут рассмотрены работы как классических мыслителей и теоретиков конституционализма, так и современных исследователей, использующих эмпирические методы.

Конституционализм — привлекательная и многообещающая идея, которая привлекла внимание многих ученых, политиков и общественных деятелей. Она воспринимается как особенно актуальная и перспективная в современном мире, где многие общества сталкиваются с внутренними конфликтами, авторитаризмом, трудностями демократизации, проблемами в сфере правосудия и обеспечения стабильной государственности. Конституционализм рассматривается многими как возможное решение этих фундаментальных проблем. Однако следует признать, что конституционализм — это сложный и многогранный феномен.

Цель данного семинара — разобраться в этой сложности, изучить ключевые дискуссионные темы в области конституционализма и проанализировать разнообразие его практических реализаций в современных обществах.

Семинар состоит из двух частей. Первая часть посвящена историческим и теоретическим аспектам конституционализма, а вторая — анализу конкретных примеров его внедрения в различных странах. В начале семинара мы рассмотрим суть идеи конституционализма в абстрактном виде, различные ключевые элементы и институты, связанные с ней, а также основные способы ее интерпретации. Затем мы перейдем к анализу семи конкретных случаев внедрения конституционализма, которые демонстрируют как его успехи, так и недостатки.

ICP 413 - Политические режимы/Демократия в Восточной Азии

Цель данного курса — дать студентам обзор классических теорий демократизации с точки зрения сравнительной политологии.

Одним из ключевых направлений исследований в сравнительной политологии является изучение типов политических режимов: демократии и автократии. Сравнивая национальные политические системы, исследователи стремятся найти ответ на фундаментальный вопрос: почему одни страны являются (консолидированными) демократиями, а другие — автократиями? В рамках этой области знаний также анализируются политические явления, происходящие как в сходных, так и в различных политических режимах.

Курс состоит из двух частей. В первой части будут рассмотрены некоторые классические теории демократизации, а во второй — политические режимы в странах Восточной Азии.

ICP 428 - Исследования в области международной безопасности

Данный курс призван познакомить студентов, специализирующихся в области международных отношений и сравнительной политики, с основами современных исследований в сфере международной безопасности.

Курс структурирован в четыре блока. Первый блок служит введением и знакомит студентов с целями курса, программой, списком литературы и системой оценивания. Второй блок посвящен анализу основных парадигм теории международных отношений и связанных с ними концептуальных вопросов. В рамках этого блока будут рассмотрены ключевые концепции, теории и проблемы в области исследований международной безопасности, а также традиционные и современные подходы к обеспечению безопасности.

Третий блок курса представляет собой серию тематических исследований современных проблем безопасности, таких как гуманитарное вмешательство, коллапс государства, этнические конфликты, распространение ядерного оружия, проблемы миграции и беженцев, незаконный оборот наркотиков, оружия и людей, сепаратизм, нарушения прав человека, экстремизм и транснациональный терроризм.

На протяжении всего курса мы будем применять различные теоретические подходы к анализу исторических и современных кейсов, демонстрируя, как теория помогает нам понять сложные события реального мира.

Четвертый блок курса посвящен теме «Пути к безопасности». В нем будут рассмотрены различные подходы к решению проблем безопасности, включая роль национальных государств (баланс сил, сотрудничество, теория игр), международных институтов и негосударственных акторов.

ICP 451 – Современная американская политика

Данный курс знакомит студентов с историей, тенденциями и ключевыми социальными силами, формирующими современную американскую политику. Особое внимание уделяется периоду «Позолоченного века» и современности.

Студенты будут углубленно изучать уникальную историю США, влиятельных политических деятелей и идеи, которые оказали влияние на политические дебаты, избирательные кампании и государственную политику.

В рамках курса будет рассмотрен широкий спектр тем, включая современные дебаты о расе и иммиграции, а также структурные и институциональные факторы, определяющие ход американской политической жизни. По окончании курса студенты смогут:

  • Оценивать и анализировать важные поворотные моменты в развитии американской политики;
  • Распознавать и описывать ключевые институты, политические структуры и идеологические основы американского политического дискурса;
  • Предлагать обоснованные интерпретации основных дискуссий в американской политической жизни, включая федерализм и разделение властей;
  • Понимать проблемы партийности и поляризации и их влияние на избирательную политику.

ОБ УНИВЕРСИТЕТЕ

ПОСТУПАЮЩИМ

УЧЕБА

ИССЛЕДОВАНИЯ

УНИВЕРСИТЕТСКАЯ ЖИЗНЬ

ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ

촽ֱ
7/6 Aaly Tokombaev Street
Bishkek, Kyrgyz Republic720060

Тел.: +996 (312) 915000 + Вн.
Факс:+996 (312) 915 028